Якщо Ви вже знаєте, що Ваш шлях у майбутнє лежить через оволодіння навичками практичного консультування та Ви прагнете стати дійсно професіоналом у цій області - ми запрошуємо Вас пройти навчання в нашій програмі. Майстри психології з великим стажем психологічної практики пропонують Вам пройти курс "Інтегративні навички психологічного консультування", що дозволить Вам успішно працювати й застосовувати отримані знання й навички в індивідуальній та груповій психологічній практиці, у навчанні, управлінні, рекламі, освіті, бізнесі, у власній родині.

У процесі навчання Ви одержете поглиблені знання, збагачені професійним інструментарієм в області індивідуального й групового консультування, пре- та перинатальної психотерапії, сімейнім консультуванні, дитячій психокорекції та психотерапії, психотерапії залежної поведінки, раціональної, тілесно-орієнтованої психотерапії й арт-терапії.

Програма базується на оригінальних авторських методиках, що забезпечують атмосферу групової підтримки та максимально комфортний внутрішній стан кожного, хто навчається. Ми починаємо із простих форм і методів, поступово переходячи до самих витончених і складних способів взаємодії зі свідомими й несвідомими процесами людської психіки. Семінари-тренінги організовані таким чином, що всі учасники стають співавторами освоюваних методик. Набуті знання, наповнені особистим практичним досвідом , дозволять Вам гнучко комбінувати великий інструментарій, створюючи неповторний високоефективний терапевтичний процес для кожної людини.
Програма являє собою навчання за модальностями психотерапії з інтеграцією окремих знань і навичок у єдиний, індивідуальний стиль психотерапевта. Курс складається з восьми модулів, об'єднаних у єдине ціле. Навчання в програмі також включає: виконання самостійної роботи, обов'язкове проходження групової психотерапії, виїзні інтенсиви, практичну роботу з клієнтами, супервізію та ін.
Починаючи з четвертого семестру навчання на курсі "Інтегративні навички психологічного консультування" надається практична робота з клієнтом під супервізією спеціалістів Всеукраїнського інституту інтегративної психології та психотерапії на базі Студії практичної психології "Центр".

Короткий зміст програми:

Специфічні особливості арт-терапії. Види арт-терапії: музикотерапія, бібліотерапія, танцювальна терапія, етнотерапія, драматерапія, фототерапія, пісочна терапія, терапія кольором та ін. Психологічні механізми. Компенсаторна, сублімаційна, ізоляційна теорії. Діагностичні та психокорекційні можливості арт-терапії, специфіка збору діагностичного матеріалу в арт-терапії. Техніки екологічного доступу до глибинного несвідомого клієнта: психотерапевтична допомога при дитячих травмах (травми розвитку, abuse та ін.), доступ до енергетичних ресурсів і ресурсам креативності. Області застосування арт-терапії. Можливості арт-терапії в з'ясуванні й усвідомленні екзистенціальної ситуації клієнта при кризових станах (робота горя, екзистенціальні й вікові кризи, ПТСР, суіциденти та ін.), психосоматичних розладах. Техніки роботи з мандалами, глиною, гримом, маскою.


МОДУЛЬ 3. Основи перинатальної психології.
Ведуча: Голоцван О.- кандидат медичних наук, лікар-психотерапевт вищої категорії, сексолог, гештальт-терапевт. Національний тренер з питань збереження репродуктивного та сексуального здоров’я населення. Консультант UNICEF (ЮНІСЕФ) з питань створення дружніх до молоді клінік. Член правління Всеукраїнської асоціації педагогів треннерів з методу «Рівний – рівному».

Інтегративна модель перинатальної психології та медицини. Психологічні концепції вагітності, стилі проживання вагітності. Психодіагностика під час вагітності. Психосоматози. Пренатальне виховання плоду та можливості спілкування з ним під час вагітності. Мультимодальний підхід у перинатальній психотерапії: арт-терапія, музикотерапія, когнітивна психотерапія, психолінгвістичний аналіз, техніки релаксації, дихальні практики й інші методи психотерапії. Особливості функціонування сімейної системи на новому етапі. Психофізіологічні аспекти пологів. Особливості фізіологічного й психологічного стану жінки в ранній і пізній післяпологовий період. Грудне вигодовування. Психотерапія психосоматичних і афективних розладів у жінок після пологів. Біологічні й психологічні теорії розвитку дитину . Ранній неонатальний період. Нейропсихологія раннього дитячого віку.


МОДУЛЬ 4. Основи сімейного психологічного консультування й психотерапії.
Ведучий: Арсеньєв І. - медичний психолог, сімейний психолог (сертифікований Московським Гештальт Інститутом з системної сімейної терапії), транзактний аналітик, спеціаліст психодинамічного напрямку за методом символдрама, член Європейської та Української Асоціацій Транзактного Аналізу.

Родина та її основа. Структура родини. Життєві цикли родини. Моделі сімейних відносин. Аналіз сімейних ігор і сценаріїв. Симбіотичні відносини в родині. Концепція сімейної психотерапії. Генограма. Різні психотерапевтичні підходи й школи. Можливості їх комбінування й інтеграції. Розгляд різних клінічних випадків і одержання необхідних навичок роботи з ними. Інтегративні методи роботи з родиною.


МОДУЛЬ 5. Основи психологічного консультування та психотерапії дітей і підлітків.
Ведуча: Нагула О. - дитячий психолог, психотерапевт (сертифікат Дитячого консультаційного центру безумовного прийняття); психолог-консультант (свідоцтво Професійної психотерапевтичної Ліги РФ); учасниця освітньої програми для фахівців Європейської Асоціації Психотерапії; тренер соціально-просвітницьких програм Українського Фонду «Благополуччя дітям»; співавтор методичного посібника «Разом до гармонії: розвиток дітей раннього віку»; книги для батьків «Ростемо разом».

Організація дитячого психотерапевтичного кабінету. Особливості ведення консультативного прийому дітей та підлітків. Формування запиту й обговорення контракту. Особливості бесіди з батьками. Батьківські консультації. Можливості психологічної роботи з дітьми різного віку з урахуванням теорій розвитку. Методи роботи з агресією, гіперактивністю, тривожністю в дітей. Робота зі страхами. Дитяче злодійство. Психологічний аналіз дитячого малюнка. Піскова терапія в роботі з дітьми.


МОДУЛЬ 6. Діаналіз - методологія організації мислення консультанта, коуча.
Ведуча: Придатко О. - практичний психолог, психотерапевт Європейської реєстрації, інструктор діаналізу, фахівець в області адікций, конфліктології та сімейно-шлюбного консультування, автор публікацій у журналах «Світ сім'ї», «Здоров'я України», «Аптека», президент «НВЦ Діаналіз» в м. Києві.

Введення в теорію діаналіза. Основні інструменти діаналіза. Можливості діалектичного аналізу для розв'язку прикладних завдань коучинга, Пентадне мислення. Пентада - компактна формула "об'ємного", багатобічного, "голографічного" мислення, метод, що дає швидку й цілісну уяву про проблему клієнта. Його специфіка й переваги. Загальний план консультування в діаналізі. Застосування пентадного мислення для аналізу понять: ціль, процес і результат. Декалог - "золота десятка" принципів діаналітичного консультування. Декалог - метод найбільш повної оцінки проблеми клієнта. Декалог - спосіб оцінки факторів і визначення шляхів досягнення мети. Декалог - метод оцінки результативності роботи консультанта. Практика короткострокового консультування.


МОДУЛЬ 7. Основи транзактного аналізу.
Ведуча: Катерина Булгакова, Сертифікований транзактний аналітик європейського реєстру (СТА), 27-річний досвід психологічної  практичної  работи, член правління Української  Ассоціацїї ТА, член Українського союзу психотерапевтів.

Аналіз взаємодій і психологія долі Е.Берна. Структурний аналіз. Визначення й розпізнавання его-станів. Дослідження історії родини. Функціональний аналіз. Види транзакцій. Роль зрілого дорослого. Життєві позиції і їх роль у психологічній підтримці. Поняття й види поглажувань. Структурування часу. Визначення ігор та їх аналіз. Трикутник поділу відповідальності С.Карпмана. Основна схема ігор. Антитезис до ігор. Аналіз життєвих сценаріїв. Сценарні послання. Життєві рішення дитини. Елементи сценарного процесу. Антисценарій і контрсценарій. Досвід переформування сценарію. Зміна особистісної історії.


МОДУЛЬ 8. Основи тілесно-орієнтованої психотерапії (ТОП).
Ведуча: Голоцван О.- кандидат медичних наук, лікар-психотерапевт вищої категорії, сексолог, гештальт-терапевт. Національний тренер з питань збереження репродуктивного та сексуального здоров’я населення. Консультант UNICEF (ЮНІСЕФ) з питань створення дружніх до молоді клінік. Член правління Всеукраїнської асоціації педагогів треннерів з методу «Рівний – рівному».

Базові поняття ТОП. Робота із границями в ТОП. Показання й техніки роботи зі зверхконтролем. Поняття й робота з тілесною метафорою. Поняття сексуальності. Етичні норми терапевтичного процесу в ТОП. Проблемна анатомія основних тілесних блоків за В.Райхом. Техніки релаксації. Робота зі стихіями. Робота з диханням. Діагностика проблем клієнта в ТОП. Підходи та принципи. Поняття "тілесного зчитування". Динаміка структури характеру й типи характеру за А.Лоуеном. Будова тіла та характер. Техніки роботи А.Лоуена. Біоенергетичні способи розкріпачення енергії. Основні техніки роботи з партнерськими відносинами в ТОП. ТОП у роботі із сексуальністю: діагностика, основні підходи роботи із клієнтом, робота з подружніми парами.
• Інтегративний шерінг.

НАВЧАННЯ
Тривалість програми: 2 роки
Форма занять: семінари у тренінговій (активній) формі; самостійно: вивчення літератури за напрямками психології та психотерапії, що входять в курс, відпрацювання отриманих технік. Кожний модуль складається з 8 семінарів-тренінгів (40 ак.год.) та 4 занять психотерапевтичної групи (8 год.).

Заняття проходять за блочною системою - один раз на місяць 20 ак.год. по суботах та неділях.

Документ: По закінченні навчального проекту видається сертифікат, що засвідчує закінчення даного курсу із зазначенням специфікації годин і вкладиш до сертифікату, де вказуються прослухані курси та кількість годин.

Розклад програми: перший модуль: 6-7 лютого 2010 року, 13-14 березня 2010 року; другий модуль: 10-11 квітня 2010 року, 15-16 2010 року

ВАРТІСТЬ
Вартість одного місяця навчання: 835 грн.
Вартість одного модулю: 1670 грн.
Повна вартість програми (за два роки навчання): 13.360 грн.

Знижки:
При одноразовій передплаті за один семестр, тобто відразу за 2 модулі (що становить 3340 гр.)- знижка 5%  = 3173 грн.
При одноразовій передоплаті за один рік навчання (6680гр.) - знижка 10% = 6012 грн.
При одноразовій повній передплаті - знижка 15% = 11356 гр.

В оплату входить: 320 академічних годин семінарів, 40 годин групової психотерапії (група 2 рази на місяць по 2 години).
Виїзний інтенсиви ( червень) - оплачується окремо.

Для отримання сертифікату обов'язково набрати повний обсяг семінарських годин 320 ак.год.; групова психотерапія (40 год.); 2 виїздні інтенсиви за вибором.

У разі пропусків - можливо добрати необхідну кількість семінарських годин по відповідній темі з іншою групою.
При повторному проходженні будь-якого навчального семінару - знижка 50% (не поширюється на психотерапевтичні групи, тренінги, інтенсиви).

При проходженні окремих розгорнутих програм за напрямками, що включені в курс «Интегративні навички психологічного консультування» (Арт-терапія, Сімейна психотерапія, Перинатальна психотерапія) - ці години зараховуються як проходження відповідного модуля в рамках курсу «ІНПК» та враховуються при оплаті.

Адміністрація Інституту зарахує 10% суми, заплачені за навчання кожним надісланим Вами слухачем, раніше не зареєстрованим у нашій базі даних, за рахунок оплати Вашого навчання. Ви можете поділити цю суму між собою при оплаті за навчання.

Увага! Відкрито набір у навчальну групу на осінь 2010р.

ПОПЕРЕДНІЙ ЗАПИС:

Тел.: 8 (044) 36 0000 9; 8 (067) 408 19 08